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摘要:
在中药专业现代学徒制建设过程中,学校与企业密切合作,共同探索符合现代职业教育要求的校企协同育人机制.校企共同建立了管理机构、制定了管理制度、联合招生招工制度、人才培养方案和课程体系,从而激发了企业、学校和学生的热情,实现了三方共赢,提高了中职中药专业人才培养质量.
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现代学徒制
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校企联合培养
模具专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职中药专业现代学徒制校企协同育人机制探索
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 中药专业 现代学徒制 校企合作 育人机制
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G712
字数 2748字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.20.51
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴茜 5 0 0.0 0.0
2 栾淑华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中药专业
现代学徒制
校企合作
育人机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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