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在高中英语教学中发挥学生主体作用
在高中英语教学中发挥学生主体作用
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摘要：
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怎样在高中英语教学中发挥学生的主体作用
高中英语教学
主体地位
教学氛围
合作探究
高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用
高中英语教学
发挥
学生
主体作用
发挥学生主体作用,提高高中英语教学质量
高中英语
教学质量
学生主体
高中英语教学应最大可能发挥学生的主体作用
学生主体性
自主预习
训练活动
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 在高中英语教学中发挥学生主体作用 | ||
| 来源期刊 | 英语画刊：高级（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中英语教师 主体作用发挥 课堂学习 发挥学生主体作用 主体学习能力 自主意识 学生的主体性 新课程改革 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 77 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教师
主体作用发挥
课堂学习
发挥学生主体作用
主体学习能力
自主意识
学生的主体性
新课程改革
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研究来源
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期刊影响力
英语画刊：高级（下旬）
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1008-8962
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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3839
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