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非遗传承在视传类课程中的教学实施研究——以江阴职业技术学院为例
非遗传承在视传类课程中的教学实施研究——以江阴职业技术学院为例
作者:
周箭
葛建伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
政校企合作
非遗传承
视传类课程
教学实施
摘要:
文章阐述了江阴职业技术学院艺术设计专业如何利用"政校企合作模式"’在设计类专业课程有效传承非物质文化遗产项目。文章具体阐述了政校企合作模式的组织形式,非遗传承的研究成果以及这一形式的实践意义。
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文献信息
篇名
非遗传承在视传类课程中的教学实施研究——以江阴职业技术学院为例
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报:电子版
学科
教育
关键词
政校企合作
非遗传承
视传类课程
教学实施
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
134-135
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周箭
江阴职业技术学院艺术设计系
10
9
2.0
3.0
2
葛建伟
江阴职业技术学院艺术设计系
17
19
2.0
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传播情况
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引文网络
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2020(0)
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节点文献
政校企合作
非遗传承
视传类课程
教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
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