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摘要:
美术是造型艺术,小学美术专业教学是以提高学生的美术综合素质、强化美术实践能力的培养与训练为目的 的教学.提高绘画造型与表现能力的研究,有利于促进小学美术教师课堂教学方法的改进,有利于构建小学美术专业课堂教学模式和评价方式,有利于促进学生学习习惯的转变,有利于实现美术课与其他课程的相对统一.
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高中
美术教学
学生
审美能力
谈美术学科造型表现领域有效教学策略分析
美术学科
造型表现领域
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美术教学中提高学生的绘画造型与表现能力
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科 教育
关键词 美术教学 学生 绘画造型与表现能力
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 艺术天地
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
学生
绘画造型与表现能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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