雨课堂在《应用电化学》课程教学中的应用

• 作者: 卫国英 徐舒婷 李冬云 江莉
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 化学
• 关键词: 雨课堂 在线课程 存在问题
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 高校教育
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: O646-4|G642
• 字数: 2340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.20.28

摘要

基于《应用电化学》课程的特点和雨课堂的优势,形成"课前—课上—课后—课外—评价"的五过程学习模型,提出了"雨课堂"在《应用电化学》教学中应用的关键问题,通过在教学过程中提高课堂趣味性、完善过程评价体系、加强课程教学团队建设等,实现以学生为主体的师生高效互动,提升教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卫国英	中国计量大学<材料与化学学院	47	162	7.0	11.0
2	江莉		25	39	3.0	4.0
3	李冬云	中国计量大学<材料与化学学院	36	159	5.0	11.0
4	徐舒婷	中国计量大学<材料与化学学院	1	0	0.0	0.0