新课程背景下的物理高效课堂教学初探

• 作者: 张庆香
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 教学观念 教育模式 课堂效率
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 4056字
• 语种: 中文

摘要

20世纪80年代后,全球经济一体化,思想文化多元化,社会生活数字化等一系列根本性变化对教育产生了前所未有的冲击.而现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力.作为以实验为基础的物理学科,通过一系列的改革和创新,课堂教学状况有了很大改善但仍然存在诸多问题,其中最突出的就是课堂效率过低,新课程背景下如何打造高效课堂值得我们每一位物理教育工作者深思、探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆香		1	0	0.0	0.0