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摘要:
高等传媒人才的培养要侧重更新教育观念,在课程体系、课程教学和考核、专业实训环节等方面突出针对性、灵活性和开放性,始终坚持传媒素养和职业道德的培养.
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以 “四位一体”为核心探索地方高校传媒人才培养新路径—以河套学院为例
河套学院
人才培养
地方高校
传媒人才
“四位一体”
借力法学教育培养传媒人才的思考
传媒人才
法学教育
法律意识
法律素质
媒体融合时代传媒人才培养与课程思政建设
媒体融合
传媒素养
课程思政
融媒体时代高校传媒人才培养模式创新
融媒体
高校
传媒人才
培养模式
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析高职传媒人才培养的针对性、灵活性和开放性——以新闻专业为例
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 社会科学
关键词 高职传媒人才 针对性 灵活性 开放性
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G214
字数 2058字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职传媒人才
针对性
灵活性
开放性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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