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摘要:
一切体育活动的基础都是体能,体能的提升会让幼儿对体育活动的兴趣增强,从而更加积极主动地参与体育活动.通过对体育教学方式的改革,有助于幼儿提升自我保护能力,社交能力等.帮助幼儿养成积极主动的性格,培养幼儿对体育活动的兴趣,提升幼儿的身体素质和活动力、动手能力等.要充分计划好教学过程中的趣味性,层次性,主体适应程度等,只有这样幼儿才会愿意主动参与进来,达到强身健体的目的.
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文献信息
篇名 幼儿园体育教学改革促进幼儿体能健康发展
来源期刊 越野世界 学科
关键词 幼儿体能 体育教学 改革
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G807.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.02.116
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿体能
体育教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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