传统线编艺术在小学美术手工教学中的实践与探索

• 作者: 孙冉冉
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学美术 传统线编艺术 手工教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术天地
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

线编艺术与小学手工教学的结合,不仅使学生了解传统技艺也是学生对美术内涵的理解,是学生将想象力与美术技巧进行融合的表现形式,有利于提升学生的想象力、创造力.为此,本文分析了传承传统线编工艺的重要意义,并结合美术线编手工课实践,提出了几点教学建议,以期促进小学生艺术素养的提高.