物流管理1+X证书制度试点工作实施策略研究——以合肥职业技术学院为例

• 作者: 李锐
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 1+X证书制度 物流管理 职业技能等级证书
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 高校教育
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G719.2
• 字数: 2868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.20.40

摘要

1+X证书制度是我国职业教育在新时期面临的新挑战,是实现职业教育创新发展的重要举措,是推动人才培养模式改革的重要制度设计.实施1+X证书制度,能够满足产业转型升级对人才的需求,提升高职院校人才培养效率,助力职业院校学生可持续发展.因此,合肥职业技术学院在1+X证书试点工作中开展的一系列实践探索,在建立组织架构、优化人才培养方案、创新教学设计、完善考核制度等多个方面提出了1+X证书制度的实施策略,以期为有效推进该项制度提供创新思路、理论指导和实践经验.

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