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初中美术教学中学生审美素养提升路径微探
初中美术教学中学生审美素养提升路径微探
作者:
王星群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中美术
课堂教学
学习兴趣
审美意识
审美能力
摘要:
初中美术教育教学重点是学生审美能力和素养提升教育。在初中美术教学中,要重视加强美术基础知识、基本能力的 教育,更要重视学生主体性的发挥,通过对美术作品的观察、欣赏和分析获得美术能力、艺术品质的提升。本文就素质教育下, 学生美术核心素养中的审美素养提升的路径进行探讨,以期为提高初中学生美术学习意识、能力和审美素养等做一些探索。
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篇名
初中美术教学中学生审美素养提升路径微探
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
初中美术
课堂教学
学习兴趣
审美意识
审美能力
年,卷(期)
2020,(32)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0072-0072
页数
1页
分类号
G
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语种
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王星群
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
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