建立科学评价体系,促进良好师生关系形成

• 作者: 孙称秀
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中 思想品德 教学评价 师生关系
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在初中的思想品德课教学过程中,不仅要从教学目标、教学内容、教学方法上进行创新,同时还应该重视评价体系的创新,这对于品德课教学以及学生的发展都会起到十分重要的指导功能.本文探讨评价体系的多方面性、构建多元化的评价主体、采取多样化的评价方式,来建立思想品德课教育评价体系,进而促进良好师生关系形成.