初中历史与社会探究教学策略初探学段

• 作者: 朱应行
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中教学 历史 教育
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0085-0085
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现代教育逐渐发展,当今时代,对于高中教学也不仅仅在于分数、考试,而是更多地注重对学生学科素养、学习思维、 学习习惯、学习能力的培养。这就要求教师改变以往的教学的模式,探索初中历史教育教学的新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱应行		1	0	0.0	0.0