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摘要:
学生上课讲话是老师非常头疼的一件事情.针对学生讲话,老师一般会采取警告或惩罚的方式,并且惩罚会越来越重.一些老师认为各种不同的专制形式才是对学生有效的管理手段.但结果往往是孩子脸皮越来越厚,越来越不服管.他不罚抄,站着继续讲,赶到外面还不老实.老师的挫败感很强.班里的讲话声总是屡禁不止.于是老师就更加严厉,但结果是失去人心,更不好管.
内容分析
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文献信息
篇名 如何处理学生上课讲话的问题
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 学生 上课 讲话
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 808-809
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1161
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研究主题发展历程
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学生
上课
讲话
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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