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摘要:
目前围绕英语学科核心素养开发建设的高中英语校课程在全国如火如荼地开展着,取得了显著成绩,但在建设中,也出现了许多问题.以我校开发的重庆市精品选修课程《脱口说英语》为例,我们应通过反思、不断完善改进.
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新课程
高中英语
校本课程
开发
途径
新课程改革下的高中英语口语教学
新课改
高中英语
口语教学
校本课程:高中英语阅读材料的开发与利用
校本课程
阅读材料开发
阅读教学模式
自做网页
自主学习
内容分析
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文献信息
篇名 核心素养下高中英语口语校本课程建设反思 ——以我校《脱口说英语》市级精品课程为例
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 核心素养 高中英语 校本课程
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 832-833
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1198
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中英语
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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