卢梭教育观一瞥——重读《爱弥儿》

• 作者: 陆浩斌
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《爱弥儿》 教育观 卢梭 著书立说 洛克 教育家 哲学家
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（35）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在《爱弥儿》原序中,卢梭认为:“在所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业,却被人忽视了。我阐述的这个问题,在洛克的著作问世之后,一直没有人谈论过,我非常担心,在我这本书发表以后,它仍然是那个样子。”由此可见,卢梭所考虑的“著书立说”乃是首先指向教育的,而他心目中的教育之演进是以英国教育家、哲学家洛克为最后的指标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆浩斌	北京大学中国语言文学系	13	1	1.0	1.0