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在《爱弥儿》原序中,卢梭认为:“在所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业,却被人忽视了。我阐述的这个问题,在洛克的著作问世之后,一直没有人谈论过,我非常担心,在我这本书发表以后,它仍然是那个样子。”由此可见,卢梭所考虑的“著书立说”乃是首先指向教育的,而他心目中的教育之演进是以英国教育家、哲学家洛克为最后的指标。
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文献信息
篇名 卢梭教育观一瞥——重读《爱弥儿》
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 《爱弥儿》 教育观 卢梭 著书立说 洛克 教育家 哲学家
年,卷(期) fjjy_2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G63
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1 陆浩斌 北京大学中国语言文学系 13 1 1.0 1.0
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《爱弥儿》
教育观
卢梭
著书立说
洛克
教育家
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福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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