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摘要:
随着信息技术的不断发展和教育理念的不断变革,数字媒体技术在教育的应用中也越来越广泛。尤其在小学语文阅读 教学过程中,需要充分的应用数字媒体技术,可以使其语文阅读教学更加生动活泼。然而在目前的小学语文阅读教学的过程中, 许多教师都无法充分的应用数字媒体技术,并且在应用过程中往往存在一定程度的现实问题。基于以上诸多观点,文章对数字媒 体技术在小学语文阅读课堂的教学过程中的应用问题进行了详细分析,并针对相应的问题“如何充分在小学语文阅读课堂中应用 数字媒体技术”的方式进行有效的探讨,希望能够为我国的小学语文课堂阅读教学工作提供有效的参考性建议。
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文献信息
篇名 如何完善小学语文课堂阅读教学中的数字媒体技术应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 数字媒体技术 小学语文阅读 课堂阅读教学
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0162-0162
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
数字媒体技术
小学语文阅读
课堂阅读教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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