怎样才能讲好科学的第一节课

• 作者: 帕尔哈提·尼牙孜
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 基础性课程 第一节课 动手动脑 小学科学课程 科学探究 实践性课程 科学实验 方法和技能
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 219-219
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

科学是与人们生活息息相关的一门学科,小学科学课程是一门基础性课程,小学生通过学习科学,能够更全面的了解世界。小学科学课程也是一门实践性课程,通过大量的科学实验,让学生亲身经历动手动脑的实践活动,了解科学探究的具体方法和技能,发现和提出生活实际中简单的科学问题,并且尝试用科学方法和科学知识解决问题,从而提高学生的科学能力,培养学生的科学态度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帕尔哈提·尼牙孜		1	0	0.0	0.0