化学课堂上提问引式略析

• 作者: 刘洋
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在进行化学教学时,教师利用行之有效的提问引导方式激发学生深入思考是十分必要的做法.学生能够在问题的驱动之下产生学习动力,有针对性地探究问题.解析相关知识点,从而保证初中化学课堂的优质高效,并让初中学生的核心素质得到同步锻炼.