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摘要:
本文以无机非金属材料学课程为例,探讨了互动式教学在该课程中的具体实施方法和实施效果.通过多层次的互动式教学方法在该课程的实施,使得课本知识与实践生产相结合,将书本知识加深拓广,可达到提高学生学习兴趣、增强知识理解、培养创新能力等目的.互动式教学方法的实施对于教师和学生的协调能力和创新能力等都有积极的促进作用.
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文献信息
篇名 浅谈互动式教学方法在无机非金属材料学课程中的实施
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 互动式教学 无机非金属材料学 教学方法
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 TB321-4
字数 2318字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.20.20
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琪 29 145 6.0 12.0
2 刘瑞平 8 48 4.0 6.0
3 葛奔 2 0 0.0 0.0
4 赵会友 7 50 4.0 7.0
5 程丽乾 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
无机非金属材料学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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