工程教育认证背景下土木工程专业评价系统的研究

• 作者: 巩慧 曹艳梅 贾影
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 《华盛顿协议》 专业认证 评价系统
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

《华盛顿协议》作为各国之间高等工程教育学历互认协议,对各国的高等工程教育产生了很多积极的影响,推动了各国高等工程教育的改革,促进了本科教育培养方案的不断发展和完善,提高了教学质量.2016年6月2日,中国成为《华盛顿协议》的正式会员.为有利于工程教育认证背景下土木工程专业评价的规范化,文章进行了专业评价系统的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾影	北京交通大学土木建筑工程学院北京交通大学土木工程国家级实验教学示范中心	10	93	5.0	9.0
2	曹艳梅	北京交通大学土木建筑工程学院北京交通大学土木工程国家级实验教学示范中心	25	889	12.0	25.0
3	巩慧	北京交通大学土木建筑工程学院北京交通大学土木工程国家级实验教学示范中心	8	74	4.0	8.0