班级环境创设中融入民间传统文化元素的策略探讨

• 作者: 卫立娟
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 民间传统文化 班级环境创设 融合策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-综合活动
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

民间传统文化是中华民族传统文化的重要组成部分，让幼儿多去接触、了解民间传统文化，可以提高幼儿对传统艺术的审美能力。将民间传统文化元素融入班级环境创设当中，能够让幼儿更好地了解民间传统文化，从而更好地传承和发展中华传统文化。本文对民间传统文化融入班级环境创设的现状进行了分析，并对如何在班级环境创设当中融入民间传统文化提出了具体策略。