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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断深入,现阶段教师都在不断地改变自身的教学方式,而学校也更加注重学生的学习体验和教学质量.小学语文作为学生的语言启蒙教学,要多融入一些中国的传统文化因素.只有这样,才能把我国的传统文化不断地延续下去,弘扬我国的民族精神.让学生接受传统文化的教育,其意义是非常深远的,是传统文化的延续,是一个国家经久不衰的原因之一.
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小学语文教学中传统文化的融入
小学语文
传统文化
融入
小学语文教学中优秀传统文化的融入探析
小学语文教学
优秀传统文化
措施
浅谈传统文化融入小学语文教学的有效途径
传统文化
小学
语文教学
有效途径
小学生语文教学对经典传统文化的融入
小学语文
传统文化
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中传统文化的融入
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 语文教学 传统文化
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵洁 8 2 1.0 1.0
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小学语文
语文教学
传统文化
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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