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摘要:
新课程理念下的初中语文阅读教学,倡导"群文阅读"教学方式,以提高阅读效率,提升学生的阅读能力.本文就初中语文群文阅读教学中群文文本材料的选择、教学过程的设计、鼓励学生自主探究性学习等方面进行探讨.
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文献信息
篇名 初中语文群文阅读教学策略探析
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中语文 群文阅读 教学策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.13.008
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初中语文
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教学策略
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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