趣味化学实验在初中化学教学中的应用思考

• 作者: 刘晓慧
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 化学实验 初中化学 教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 应用
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.05.062

摘要

在科技水平飞速发展的今天,我们对于理工科的学习方式采取了创新的手段,不再是之前那种老旧的学习模式,而是以新型的寓教于乐的手段让学生学习.在初中化学教学中,化学实验是一个重中之重的环节,可以说化学是由理论和实践并存的一门科学.在化学实验的学习中,教师应当积极鼓励学生动手,将晦涩难懂的知识变为简易的动手实践,给化学实验增添趣味性.趣味化学使整个化学的学习变得生动有趣,有助于提高学生化学学习能力.