日语身体词惯用语教学策略探析 ——以"目"类惯用语为例

• 作者: 李曼
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 惯用语 教学 语义扩展
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: H36
• 字数: 2831字
• 语种: 中文

摘要

惯用语在书面语和口语中广泛使用,是日语学习中的重要一环.然而一直以来日语教学中惯用语却未受到足够重视.惯用语中占比最大的是身体词惯用语,且使用频率很高.文章以"目"类惯用语为例,探讨惯用语教学思路,通过分析日语惯用语的语义和语义扩展模式,结合与汉语惯用语语义扩展的对比,提示一些惯用语教学思路,使学生更有效地理解掌握惯用语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李曼	湖南师范大学外国语学院	5	1	1.0	1.0