如何提高初中语文文言文阅读教学的有效性

• 作者: 易流英
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 初中语文 文言文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

文言文,是初中生了解中国古代文学知识以及传统文化的重要途径,在当前各种版本的初中语文教材中,文言文阅读都是其课内阅读的重点内容,与现代文阅读一样,都需要学生对阅读方法加以重点掌握.基于此,本文章对如何提高初中语文文言文阅读教学的有效性进行探讨,以供相关从业人员参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易流英		1	0	0.0	0.0