作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新时代中,互联网在教育教学中的应用十分广泛,它为教学工作带来了很大优势,有利于教学质量的增长,以及教 学模式的优化。在小学语文课堂中,为改善语文教学,对互联网的应用也十分普遍。基于此,以下分析互联网背景下的小学语文 课堂教学优势和策略,以期为新时期教学带来启示。
推荐文章
"互联网+"背景下小学语文课堂教学的创新
互联网+
教学背景
教学创新
小学语文
课堂教学
浅谈互联网时代下的小学语文课堂教学
互联网
小学语文
课堂教学
"互联网+"背景下的小学语文课堂教学
小学语文教育
'互联网+'教学
问题
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析互联网背景下的小学语文课堂教学优势
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 教学优势 语文课堂 互联网 小学
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0102-0102
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学玉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学优势
语文课堂
互联网
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导