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摘要:
中职园艺园林专业的教学目标是培养合格的园艺园林专业人才,使毕业生能在园艺园林行业就职,胜任对应的工作。 文章对基于职业素养培养的中职园艺园林教学进行研究。要夯实职业生涯规划,培育园艺园林专业学生职业意识;调整教育教学 模式,增强园艺园林课程的职业色彩;搭建多元化的渠道,引导园艺园林学生接触具体职业。
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文献信息
篇名 浅谈职业中学园艺专业实践性教学
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 园艺专业 职业中学教育 实践性教学
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0119-0119
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
园艺专业
职业中学教育
实践性教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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