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摘要:
在传统教育观念下,高中阶段的教学主要是培养学生高考科目课程的应用能力,确保学校的升学率与学生的高考成绩理想.不过,随着教育教学改革的深入,素质教育理念下的教学活动,需要关注学生的综合素质全面发展,其中就包括了学生的审美能力培养.基于此,本文就简单对高中美术教育中学生审美能力的培养策略进行浅谈,以供参考.
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高中美术教学中学生审美能力培养刍议
审美能力
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调动感官
关于高中美术教学中学生审美能力的培养策略浅析
高中美术
审美能力
培养方法
现状
问题
高中美术对学生审美能力的培养
高中美术
审美能力
心理特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中美术教育中学生审美能力的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中美术 学生 审美能力 培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 668
页数 1页 分类号
字数 1316字 语种 中文
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1 罗朝勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
学生
审美能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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