高中化学教学中培养学生反思能力的教学策略研究

• 作者: 侯召兵
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中化学 反思能力
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 化学教研
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我们在化学教学中通过运用问题教学策略、归因评价策略、撰写反思日志等方式培养学生养成一定的反思学习能力,提高学生化学学习的主动性和积极性.在此过程中,教师也要转变成为反思型教学者,用自己的经验和教训去引导学生,营造平等民主的教学氛围,从而提升教学效果.