纤维艺术进入初中美术课程的实践分析

• 作者: 卢瑞胜
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 纤维艺术 初中美术 课程实践
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 艺术设计
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文主要以纤维艺术进入初中美术课程的实践分析为重点进行阐述,首先分析纤维艺术进入初中美术课程的价值,其次从观察民间艺术品,激发学生设计意识、关注环境保护,强化学生合作能力、体现建构主义的诊断性,激发学生换位思考几个方面深入说明并探讨纤维艺术进入初中美术课程的实践措施,进而深入在初中美术课程中运用纤维艺术,培养学生综合技能,旨意在为相关研究提供参考资料.