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浅谈中小学生安全教育
小学生
安全教育
和谐校园
运用ARCS探究中小学生媒介素养教育的激励策略
媒介素养教育
动机原理
激励策略
关于中小学生的日常管理策略研究
中小学
日常管理
策略研究
运用ARCS探究中小学生媒介素养教育的激励策略
媒介素养教育
动机原理
激励策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 疫情背景下中小学生安全教育的策略研究
来源期刊 传奇故事:上旬版 学科 教育
关键词 安全教育 疫情风险 教学观念 课程建设
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向玲 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
安全教育
疫情风险
教学观念
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
月刊
1003-5664
CN 41-1063/I
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
出版文献量(篇)
1749
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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