浅析“互联网+教育”背景下构建民族地区高中数学高效课堂教学

• 作者: 徐生平
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 互联网+教育民 族地区 高中数学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“互联网+教育”模式已经广泛运用到了高中数学的教学中,对于提高学生的学习效率有着很大的帮助,但是在一些民族地区科技发展比较缓慢,就给民族地区的教师带来更大的挑战.教师要能够发现自己在教学上存在的问题,通过互联网去不断地优化自己的教学方式,构建一个高效的数学课堂.