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摘要:
混合教学模式是将传统课堂教学与互联网教学相互结合,提高学习效率的一种教学模式.近年来,混合教学模式发展很快,给教和学带来了极大的便捷.混合教学在具体实施中有很多模式,本文对常用的混合教学模式的优缺点进行了分析和比较,阐述了几种模式之间的联系与区别,并浅析了混合教学模式未来的发展趋势.
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文献信息
篇名 几种常见混合教学模式的分析和比较
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 混合教学模式 微课 慕课
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
混合教学模式
微课
慕课
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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