宽容鼓励表扬-教育的智慧

• 作者: 杨小梅
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 宽容 鼓励 表扬
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 428
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.611

摘要

俗话说"心灵相通,一通百通",教师如果能用"宽容""鼓励""表扬"的教育智慧去开启学生的心灵之门,用"爱"去浇灌的话,效果一定不错.每个学生在思想、观点、情感等方面都有一个独特的内心世界.而教师要实施教育,恰恰需要了解熟悉学生的精神世界,走进学生的心灵之门.这一点笔者在工作中深有体会,下面笔者用两个案例来说明一下.