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摘要:
江苏高职院校响应国家建设"一带一路"的号召,积极培养服务于"一带一路"建设的国际化人才,有不少高职院校的国际化办学已经形成了一定的国际影响力,随着国家相关政策的纵深推进和越来越多的企业"走出去",高职院校的国际化办学也会迎来更多的发展机会,但同时也应该看到江苏高职院校在培养"一带一路"人才方面还存在一定的劣势和威胁,江苏高职院校需要在"有所不为""统筹规划""借力避短""加强合作"等方面采取相应的对策,才能更好地提升培养"一带一路"建设人才的质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 江苏高职院校培养"一带一路"人才的SWOT分析与路径探析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 江苏高职院校 "一带一路" 国际化人才 SWOT分析
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 371-374
页数 4页 分类号 G648
字数 5883字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱玉广 33 30 3.0 4.0
2 李冠楠 14 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
江苏高职院校
"一带一路"
国际化人才
SWOT分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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