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摘要:
物理是高中教育中非常重要的学科,同时也是一门集理论和实践于一体的学科,具有一定的抽象性和枯燥性.互联网时代的到来,颠覆了传统物理教学的观念,给高中物理教学模式的改革创新提供了方向.作为高中物理教师如何充分利用网络优势,提高物理教学效率成为了我们共同探究的课题.
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文献信息
篇名 基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
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年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 21
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字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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