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摘要:
如今初中数学教师将情感教育融入到课堂教学中来,重在激发学生对数学知识的学习与探究兴趣。初中数学教师也必须要渗透情感教育,切实关注学生的情感发育情况,通过不断优化学生的数学学习感官来提升初中数学教学效率。
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浅谈在初中数学教学中渗透情感教育
数学教学
情感教育
渗透
情感教育在初中数学教学中的作用
初中数学
情感教育
素养提高
情感教育在初中语文教学中的运用
初中语文
情感教育
运用方法
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篇名 情感教育在初中数学教学中的运用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 情感教育 数学教学 教学效率
年,卷(期) hqcs_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0167-0167
页数 1页 分类号 C
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情感教育
数学教学
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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