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摘要:
在初中德育教育中进行一定的人文关怀和理疏导,这是当前的素质教育和新课标要求中所倡导的重点内容.倡导在教育的过程中进行灵活多元的引导和人性化的教育.最根本的目标是为了更好解决初中学生的心理问题,从根本上为其找到道德品质和心理健康发展的有效途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究初中德育教育中的人文关怀与心理疏导
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中德育教育 人文关怀 心理疏导
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 499
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.711
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研究主题发展历程
节点文献
初中德育教育
人文关怀
心理疏导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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