作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着网络的高度普及,利用现代信息技术,实现了教学视频、课件、文本、资料等的泛在化使用,丰富了课堂教学内容,丰富了教师教学手段,丰富了学生学习途径,推动了优质教学资源共建共享共用。而运用教学资源平台的大数据统计分析,则是新兴运用之路。通过对学生学习行为的记录、累积、统计和分析,将为学校教育提供更多有价值的应用。
推荐文章
产业大数据分析技术对新型设计思维模式的影响
数据分析
设计思维
市场定位
精准营销
大数据背景下高中信息技术教学模式的转变
大数据
教学模式
教学创新
基于大数据分析技术的旅游智慧平台设计
旅游智慧平台
平台设计
大数据分析
信息挖掘
路线推荐
对比实验
基于大数据分析技术的档案信息管理成本预测
档案信息管理
成本预测
大数据分析
建模预测
仿真实验
系统测试
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于信息技术新型教学模式的大数据分析应用研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 云计算 教学资源平台 统计 分析应用
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王聪 24 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
云计算
教学资源平台
统计
分析应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
论文1v1指导