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浅谈小学生学习动机及激发与培养
浅谈小学生学习动机及激发与培养
作者:
张宝宝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
学习动机
激发与培养
摘要:
在小学生日常的学习生活中,学习动机是促进他们学习的一种内在动力,它推动着小学生的学习以及他们的成长与发 展。激发和培养学生的学习动机,对教师的教学和学生的学学习起着至关重要的作用。因此,无论是社会,家庭还是学校老师都 应该重视有关小学生学习动机方面的内容,深入了解学生,进而挖掘更好的激发与培养他们学习动机的策略。本文浅谈目前小学 生的学习动机及激发与培养,希望对以后相关问题的研究能起到相应的借鉴。
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文献信息
篇名
浅谈小学生学习动机及激发与培养
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
小学生
学习动机
激发与培养
年,卷(期)
2020,(34)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0122-0122
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张宝宝
山东省烟台市鲁东大学教师教育学院
2
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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