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摘要:
老龄化社会背景下,我国护理专业人才的需求缺口大.护理专业服务对象是人,要树立知识、能力、职业素质和职业道德并重的人才培养观.专业课程作为人才培养的重要载体,对学生思想素质的养成有重要影响.《护理伦理学》作为护理专业课程体系中的一门必修课,作者在教学理念、目标、内容、方法上进行教学改革,把社会主义核心价值观融入专业课程教学,以期推动专业课教学和思想政治教育紧密结合.
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社会主义核心价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《护理伦理学》课程与社会主义核心价值观的教学融合
来源期刊 教育教学论坛 学科 医学
关键词 护理伦理学 社会主义核心价值观 课程思政
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 R052
字数 2493字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余惠琴 17 47 3.0 6.0
2 华筱娟 10 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理伦理学
社会主义核心价值观
课程思政
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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