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高职院校少数民族学生的职业价值观现状研究 ——以内蒙古自治区为例
高职院校少数民族学生的职业价值观现状研究 ——以内蒙古自治区为例
作者:
鄂柳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
少数民族学生
职业价值观
摘要:
职业价值观是个人在职业选择时体现的价值取向.通过对内蒙古地区高职院校少数民族学生的职业价值观现状进行问卷调研,发现不同民族在职业价值观的五个维度之间均表现出一致性;家庭、职业院校、政策对少数民族学生职业价值观有影响,其中专业技能对学生职业价值观影响尤为显著.
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篇名
高职院校少数民族学生的职业价值观现状研究 ——以内蒙古自治区为例
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
高职院校
少数民族学生
职业价值观
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
研讨◆培德◆育人
研究方向
页码范围
188-189
页数
2页
分类号
G715
字数
2741字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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鄂柳
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节点文献
高职院校
少数民族学生
职业价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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