如何运用信息化技术提高小学数学教学质量

• 作者: 韦贵安
• 来源期刊: 写真地理
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化技术 小学数学 教学质量
• 年，卷（期）: xzdl_2020,（5）
• 页码范围: 0233-0233
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

进入到二十一世纪,现代信息技术凭借其开放性、综合性、高效性等优点快速进入到教学领域,为课堂教学注入了新的活力,促使教学的内容、手段和方法发生了巨大的变革。现阶段,加快推进教育信息化已经成为新时期提高教育水平的重要举措。信息化技术作为一种教学的辅助性工具和手段,将抽象难理解的知识以更加生动直观的方式展现出来,加深了学生对知识的理解和记忆,对于提高学生的学习效率和学习质量起到了非常大的帮助作用。同时,信息技术和教学内容的有机结合为教学活动构建了新的平台,有助于教师在教学活动中开创更加富于个性化的教学模式,以及创设更加生动有趣的教学情境,营造更加活跃的课堂氛围。因此,在小学数学教学中合理地运用信息化技术开展教学,是提高教学质量的有效途径。

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1	韦贵安		2	0	0.0	0.0