工作者,快乐着

• 作者: 朱红巧
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.270

摘要

读北师大教授肖川的论著《教育的方向与方法》,收益不浅,他认为:教育是人类牵涉于个人与社会之间关系的一项自觉的实践活动.现代的,先进的、代表着人类文明前进方向的教育,一定包含这两个元素:生命教育与公民教育.前者服务于个体的幸福人生的营造,后者服务于自由、平等、公正、法治社会的建设.反观今天的学校教育边缘化这个教育方向,从教这么多年来,我努力秉承这样的教育价值观,并且努力践行,这是我努力教育的方向,力量虽然微薄,但从来没有放弃过,始终坚定这是教育的方向,加之自己学英语,受西方文化有一定影响,受杜威的思想影响较深,所以难免在我的班级管理中会流露出来这种想法和做法.暑假细细想来,结合读书体会谈几点读后反思.