提高中职数学教学实效性的策略研究

• 作者: 李钰洁
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 中职数学 教学策略 实效性 教学问题
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

中职数学教育模式日渐完善,对此,应当加强对教学实效性的研究.在现有教学模式上,虽在传统教学模式上进行了优化,但随着社会发展,数学教学目标也日趋多元化发展.因此,教学实效性的含义应更加丰富,在教学过程中,应当注重学生创新能力培养,并可引入数学模型教学培养学生知识应用能力.本文将从教学实效性含义出发,分析中职数学教学中存在的问题,并结合中职教学实效性教学要点探讨相关教学策略,希望能有效推动中职数学教学发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李钰洁		4	1	1.0	1.0