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摘要:
为了探讨BOPPPS教学模式下骨伤内伤学的智慧树教室信息化教学资源的建设与应用,寻求适应于当代大学生综合素质培养的方式方法.本研究设定试验组和对照组,试验组采用BOPPPS教学+智慧树模式,对照组采用传统教学模式,两组在学期末分别进行问卷调查和成绩统计分析.结果显示,试验组学生对学习兴趣浓厚,知识记忆更深刻,更坚定,临床技能提高更快,效果优于对照组.因此得出结论:BOPPPS+智慧树线上线下综合教学模式,学生学习时间自由,可以使骨伤内伤学教学更加灵活机动,值得在教学中进行推广.
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文献信息
篇名 基于BOPPPS教学模式的"骨伤内伤学"智慧树教室信息化教学资源的建设与应用研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 BOPPPS 智慧树 教学模式 骨伤内伤学 信息化建设
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
BOPPPS
智慧树
教学模式
骨伤内伤学
信息化建设
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期刊影响力
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月刊
chi
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