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摘要:
网络舆情事件的发酵与传播,对当代青年大学生思想和认知的形成有着重要的影响。本文从思想教育、素养教育、专业教育三于方面,阐述网络舆情教育在高校人才培养中的作用。网络舆情教育,是大学生思想政治教育的重要手段,是大学生媒介素养教育的主要途径,是大学生现代传播能力的重要体现。
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高校
人才培养
核心问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络舆情教育在高校人才培养中的作用
来源期刊 记者观察:中 学科 教育
关键词 舆情教育 高校 人才培养 作用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迟晓明 21 8 2.0 2.0
2 靳晶晶 2 0 0.0 0.0
3 廖晗 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
舆情教育
高校
人才培养
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
出版文献量(篇)
4619
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19
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