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摘要:
本文从创新、创新人才、创新能力概念入手分析了网络教育的特点,指出了目前网络教育中存在的问题,提出了一种适合高素质创新人才培养的模式--互动式学习模式;并就如何加强高校网络教育,培养高素质创新人才作了有益的探索.
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导师制模式
高校创新人才培养存在的问题及对策
高校
创新人才培养
个性化教育
课外科技活动
中学教育阶段创新人才培养的实践探索
创新人才培养
中学教育
国外高校创新人才培养模式的特色与借鉴
国外教育
高校管理
创新人才
人才培养模式
项目模式
课程模式
科技园模式
导师制模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创新人才培养的高校网络教育模式探索
来源期刊 承德民族师专学报 学科 社会科学
关键词 网络教育 模式 创新人才
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G203
字数 5308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2005.04.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张环理 4 7 1.0 2.0
2 张泊平 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (43)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
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1999(1)
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2000(1)
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2001(1)
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2002(1)
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2004(1)
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2005(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教育
模式
创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5338
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